Los niños, las niñas y adolescentes cuentan con dispositivos tecnológicos desde los cuales acceden a información, intercambian opiniones e intervienen activamente en las redes sociales virtuales. Los cambios en los modos de comunicarse y buscar datos son radicales, los beneficios múltiples, pero con ellos aparecen riesgos que debemos minimizar.
En coincidencia con la entrega de computadoras a todos los alumnos de escuelas media del país por parte del Ministerio de Educación de la Nación; Educ.ar y Chicos.net le acerca materiales para el posicionamiento del tema en el marco de las instituciones educativas.
ACTIVIDAD 1
Tema: Adicción VIDEO: No te dejes atrapar
Te invitamos a ver este video con tus alumnos Realizado por alumnos del Colegio Labarden. Primer Puesto Concurso Tecnología Sí 2009
Para reflexionar
¿Qué nos pasa con las tecnologías que nos rodean? ¿Cómo las usamos?¿Para qué nos sirven estas herramientas? ¿En qué punto nuestra actitud en relación a las tecnologías puede perjudicarnos? Para discutir en el aula
¿Cuál es el tema central planteado en el video ¿Sienten que alguna vez les pasó algo parecido o a alguien que conocen? ¿Cómo se podría minimizar el problema planteado?
Realizado por un grupo de adolescentes de Puerta 18. Segundo puesto Concurso Tecnología Sí 2009
Para reflexionar
¿Qué consecuencias puede tener publicar datos personales en páginas que pueden ser vistas por cualquier persona? ¿Qué piensan de la publicación de información personal en Internet?¿Cómo son los criterios de lo público y lo privado en internet? ¿Las bromas o agresiones que existen hoy a través de los celulares e Internet, son similares a las de la vida real? Qué tienen en común y cuáles son las características del “acoso” digital, es decir el “cyberblling”? Para discutir en el aula
¿Cuál es el tema central planteado en el video?¿Conocen algún caso en donde alguien haya sido perjudicado porque un tercero publicó información suya en la Web? ¿Cómo protegen su identidad en Internet? ¿Qué opinan de los “escraches” a través de celulares y redes sociales de Internet?
Tema: la comunicación en tiempos de internet VIDEO: No te juntes con esa gente
Te invitamos a ver este video con tus alumnos Realizado por alumnos del Instituto Politécnico Superior “General San Martín” de Rosario. Participantes del concurso Tecnología Sí 2008
Para reflexionar
¿Las Tecnologías de la Información y la Comunicación modifican el modo de comunicarse de las personas? ¿Benefician o disminuyen el encuentro con los “otros”?¿Qué estrategias pueden tener las familias para estimular la comunicación interpersonal? Para discutir en el aula
¿Cuál es el tema central planteado en el video? ?¿Si no existiera la computadora y los celulares, habría más comunicación en las familias?
Describan una comida en la familia: ¿Se atienden? ¿Se come mirando la televisión? ¿Cómo se imaginan una mesa familiar cuando ustedes sean padres?
Realizado por un grupo de adolescentes de Del Val Films . Participante del Concurso Tecnología Sí 2009
Para reflexionar
¿De qué manera se apropian los jóvenes de la tecnología? ¿Notás cambios en el aula y/o fuera del aula?¿El uso de la tecnología implica el abandono de las actividades al aire libre? Para discutir en el aula
¿Cuál es el tema central planteado en el video? ¿Qué usos de la tecnología aparecen?¿Qué critica se plantea?¿Con qué recursos el video produce sensación de oscuridad y aislamiento?¿Conocés algún caso de alguien que se aisle por usar tecnología?¿Son importante en tu vida las actividades al aire libre?
Tema: LOS USOS POSITIVOS DE LA TECNOLOGÍA VIDEO: TU CABEZA TAMBIÉN HACE CLIC
Te invitamos a ver este video con tus alumnos
Realizado por el grupo “Los aristotécnicos” del colegio Cristóforo Colombo. MENCIÓN en el Concurso
“Tecnología Sí” 2009.
Para reflexionar
¿Qué tipos de usos de las tecnologías pueden identificar entre sus alumnos? (productivo, creativo, adictivo, etc.) ¿Ud. incorpora el uso de Internet y tecnologías en el armado de la clase? ¿El modo de uso de las Tic son un tema de discusión en el aula? Para discutir en el aula
¿Cuál es el tema central planteado en el video? ¿Cuántos problemas enfrentan los chicos durante la realización del video? ¿Alguna vez les pasó algo similar?
Tema: la MANIPULACIÓN de los medios VIDEO: TU ELECCIÓN
Te invitamos a ver este video con tus alumnos
Video realizado por el grupo “Moloko Velocet”, participante del Concurso “Tecnología Sí” 2009 en Argentina y mención especial en el Concurso Regional.
Para reflexionar
¿De qué manera usás los medios masivos de comunicación en el aula? ¿Pensás que se pueden integrar al espacio aúlico? ¿Qué entendés por una lectura crítica de los medios? Para discutir en el aula
¿Cuál es el tema central planteado en el video? ¿Por qué decimos que este video presenta una metáfora visual? ¿Qué metáfora o comparación podés inventar en conexión con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (celular, internet, redes sociales etc)?
